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Catégorie : Fabrique de thèses

Pauline Boschiero, Anaïs Loyer et Marie-Marie Philipart, avant-propos

« Recherche en création, création en recherche pluralité des savoirs et des expériences des artistes-chercheurs » Les journées « Fabrique de thèses », organisées dans le cadre de l’Atelier des doctorants, ont pour vocation de réunir de jeunes chercheur·se·s autour de problématiques méthodologiques communes. En croisant les expériences issues de champs disciplinaires variés, ces rencontres visent à nourrir une réflexion sur les pratiques de recherche en cours de doctorat. Elles offrent un espace de dialogue propice à l’échange d’outils, de ressources et de savoir-faire, tout en permettant de mettre en discussion les questionnements épistémologiques, techniques et pratiques qui jalonnent le travail doctoral. Cette 6e édition ouvre les échanges à une thématique encore peu explorée au sein de ces journées : la recherche-création. Dans les champs des arts du spectacle, de la littérature ou des arts visuels, celle-ci, bien qu’encore marginale, suscite un intérêt croissant de la part de praticien·ne·s souhaitant explorer les synergies possibles entre une investigation scientifique et leurs propres processus créatifs. Cette spécialité qui est d’abord apparue dans les années 1990 au sein des programmes d’études supérieures canadiens, connaît une légitimité graduelle dans la communauté universitaire française. Cette tendance répond en partie à la volonté des ministères de...

Aline Derderian, « We Should Return to Our Winter Home : une recherche incarnée sur Armen Ohanian »

Au cours de l’été 2021, l’équipe du festival de musique et philosophie A Due Voci1 de la ville de Côme m’a contactée pour participer à l’édition de novembre. La carte blanche qui m’était proposée avait pour objectif de présenter une pièce chorégraphique d’une vingtaine de minutes ou un extrait qui montrerait un aspect de ma pratique et du rapport que j’entretiens avec la musique au moment de la fabrique du mouvement. Traduit de l’italien : À deux voix. [↩]

Anatoli Vlassov, « Incarner la recherche ou comment la phonésie transforme le régime de perception scientifique »

« L’unique chose qu’une œuvre d’art puisse accomplir c’est d’éveiller le désir d’un autre état du monde.1 ». Jean Genet Jean Genet cité par Heiner Müller dans l’entretien avec Urs Jenny et Hellmuth Karase (Der Spiegel n°19 / 1983). Disponible sur : https://www.theatre-contemporain.net/spectacles/Rivage-a-l-abandon-Materiau-Medee-Paysage-avec-Argonautes/ensavoirplus/idcontent/15230 [↩]

Serena Massimo, « Apprendre par le corps, faire danser la pensée »

Une question méthodologique S’interroger sur la relation entre recherche et création et sur la figure de l’artiste-chercheur.e en danse, conduit à réfléchir sur la question philosophique entre théorie et praxis, et à aborder ainsi le problème de la méthodologie à adopter lorsqu’on étudie l’art de la danse d’un point de vue philosophique1. Bien que je n’aborde pas directement cette question dans mes recherches c’est une question que je me pose quotidiennement pendant le processus d’écriture et un sujet que j’ai l’intention d’explorer davantage après la rédaction de la thèse. [↩]

Chloé Persillet, « Carnets d’ateliers : typologie des traces processuelles »

Comment traduire, communiquer et transmettre les recherches issues d’une pratique artistique que l’on éprouve ? Comment donner à voir les articulations à l’œuvre dans un processus de création ? Et, plus généralement, quelles sont en somme les particularités de la dimension poïétique d’une telle recherche ? À partir de notre propre travail de recherche‑création1, il s’agira de formuler des réponses à ces questions. Partant, depuis la discipline des arts plastiques en général et celle de la peinture en particulier, il sera moins question dans ce contexte d’en expliciter les différents partis pris que de présenter les traces de son élaboration. Depuis les études et esquisses aux croquis retravaillés dans l’atelier, en passant par les annotations relatives aux préparations de subjectiles, de liants et de couleurs, les travaux et les supports rythmant cette pratique seront ainsi mis en exergue par la présentation de différents corpus aux natures variées, qui, réunis sous forme de carnets d’ateliers, en sont manifestement la trame. En somme, interrogeant par là même les façons de transmettre et de communiquer une telle recherche, cet exposé dévoilera les multiples interactions qui se jouent au sein de l’atelier ou, plus exactement, au sein des ateliers pluriels que supposent tant la...

Fabrique de thèses #7 / 21 juin 2023 / Actes

La recherche en partage Dans la continuité de la quatrième édition de Fabrique de thèse « Vulgarisation scientifique : rendre sa thèse accessible » (Pantin, 2019), l’atelier des doctorants en danse a souhaité poursuivre l’expérience en proposant une deuxième session centrée sur la vulgarisation scientifique et la transmission des savoirs en dehors d’un contexte universitaire.

Céline Gauthier, Lucas Serol, « Décentrer les savoirs : l’in-discipline des études en danse. Avant-propos »

Parmi les événements organisés par l’Atelier des doctorants, les journées « Fabrique de thèses » ont pour but de réunir de jeunes chercheur·se·s autour de questions d’ordre méthodologique afin de partager des expériences, des outils, des ressources, et plus largement des interrogations à même d’accompagner chacun·e dans son parcours doctoral.

Soraya Baccouche, « Se détacher de l’ethnocentrisme culturo-disciplinaire dans l’approche empirique d’un terrain dansé : scènes populaires contemporaines mahdoises (Tunisie) »

Au cours de ma thèse, j’ai développé l’expression de « danses d’Afrique du Nord à l’Asie du Sud-Ouest et hybridations » (ANASOH) afin de mieux rendre compte du monde dansé que j’investis : aussi bien dans ses réalités socio-historiques, sa diversité, ses dynamiques, que dans les multiples interactions à l’œuvre au sein de ces espaces géographiques et/ou en dehors.

Céline Gauthier, Lucas Serol, « Vulgariser les savoirs en danse ? Quelques considérations et pistes de réflexion sur la médiation scientifique »

Parmi les événements organisés par l’Atelier des doctorants, pensé comme un espace de rencontre et de discussion entre doctorants, mais aussi enseignants, praticiens et professionnels contribuant à l’élargissement du réseau des jeunes chercheurs en danse, les journées « Fabrique de thèses » ont pour vocation de poser des questions d’ordre méthodologique.